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      袁貴仁:馬克思主義作為指導(dǎo)思想體現(xiàn)中共開放精神

      文章來源: 中國網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2016-03-10 責(zé)任編輯: 尚陽
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      教育部長袁貴仁。中國網(wǎng) 高聰 攝

      中國網(wǎng)3月10日訊(記者 雷瀅)3月10日,十二屆全國人大四次會(huì)議舉行記者會(huì),邀請(qǐng)教育部部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。袁貴仁在回應(yīng)“西方價(jià)值觀不適合課堂”時(shí)表示,我們從實(shí)際出發(fā)。中國網(wǎng)現(xiàn)場直播

      會(huì)上,有記者問,你去年說西方價(jià)值觀的教材不適合課堂,希望你可以解釋一下,西方價(jià)值觀具體是指什么?因?yàn)轳R克思主義本身好像是西方的一個(gè)概念吧?另外,教育部對(duì)這些有西方價(jià)值觀的教材如何處理?

      袁貴仁說,你知道,馬克思不是中國人,我們把馬克思主義作為指導(dǎo)思想,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的開放精神。我們黨把科學(xué)的理論和中國的實(shí)際相結(jié)合,確定為我們的指導(dǎo)思想,一旦確定了,就堅(jiān)定不移。

      我們說的馬克思主義,是和中國國情相結(jié)合的不斷創(chuàng)新的馬克思主義,這是我們堅(jiān)定不移的。我們所說的價(jià)值觀,就是馬克思主義倡導(dǎo)的,和中國傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合的價(jià)值觀,我想這是你剛才這個(gè)問題表面上的意思。實(shí)際上你是想知道,中國政府或者教育部門是如何推進(jìn)學(xué)生的思想品德、思想政治教育的,或者換句話說,你說的是我們通常講的學(xué)校的德育問題。

      我可以這樣說,中國有著重視德育包括你剛才說的價(jià)值觀這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),“教書育人,育人為本,德智體美,以德為先”,這是中國學(xué)校和教師教育活動(dòng)的宗旨和根本。我們始終把德育放在首位,如何加強(qiáng)德育,就是包括你剛才講的思想政治、思想道德教育,主要是三個(gè)方面:

      在內(nèi)容上,我們強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持、堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,加強(qiáng)中國革命傳統(tǒng)教育,這是我們一貫的方針,使我們的學(xué)生成為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人,這是我們的辦學(xué)宗旨和方向。

      袁貴仁說,在方法上,我們強(qiáng)調(diào)融入和貫通。融入就是把我們的指導(dǎo)思想、原則、宗旨融入到各類課程之中,貫通就是要把它貫通到大中小幼教育教學(xué)活動(dòng)之中,我們還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、體驗(yàn),要著力抓好志愿者服務(wù)、抓好勞動(dòng)教育,使他們從理論和實(shí)踐的結(jié)合上來接受我們的價(jià)值觀,來接受我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)文化。

      在功能上,我們特別強(qiáng)調(diào)思想政治教育、思想品德教育,要強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育共同推進(jìn),因此我們認(rèn)為,家風(fēng)、校風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng),包括中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的黨風(fēng),對(duì)青少年學(xué)生的影響至關(guān)重要。我們認(rèn)為,教師的為人師表、家長的以身作則、國家公務(wù)人員和社會(huì)名人包括我們?cè)谧母魑挥浾咭彩敲?,因?yàn)槟銈兂雒娴膱龊蠙C(jī)會(huì)比較多,許多人都認(rèn)識(shí)你們,我們這些人的榜樣示范十分緊要。因此我們強(qiáng)調(diào),在中國的教育中,要高度重視不斷改進(jìn)我們的德育工作。

      “最后我想表達(dá)的是,中國的青少年一代是有理想、有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的一代,是可以也應(yīng)當(dāng)大有作為的一代,他們會(huì)為中國的繁榮富強(qiáng)、為構(gòu)建世界命運(yùn)共同體作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”袁貴仁說。

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